高二周记

时间:2023-02-06 10:22:15
关于高二周记10篇

关于高二周记10篇

时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编为大家收集的高二周记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

高二周记 篇1

人生天地间,有着一种莫名的优越感,过分相信个人与思想的力量,生命的天平竟然慢慢倾斜。人类只有学会对万事万物抱以爱的哲学,平等相待,才会对精神的藩篱成功突围,获得一种最真实的感动。

拔人于苦,谓之慈。授人以乐,谓之悲。“慈悲”一词,便是人间至道。同样,设身处地去担忧别人的生存状态,并毫不吝啬地施以平等之爱,获得的将是生命的尊重与敬仰;而不放弃自己的理想与追求,则是将亲人对自己的忧心转化为对亲人的挚爱与回报。感谢一只意外爬上我书页的小虫,竟帮我理清了忧与爱的哲学!

望着窗外的栀子花丛,以及头顶上最玄学的星空,不禁感慨万千。若不能怀有悲天悯人的情怀,小心着花开花落的浪漫,将“关忧”置于“关爱”之中,如此浩渺神秘的宇宙,人类又将怎样生活得诗意惬意?

高二周记 篇2

每当同学们因作业没有完成而被老师加倍惩罚的时候,有些人的心中不禁会想:作业完不成便加倍处罚对我们有好处,还是没有好处?我认为作业完不成而被老师加倍惩罚利弊共存。

任何事物都具有两面性,无论是在虚幻飘渺的现实社会,还是在纷乱繁杂的思想领域,事物都会表现出其利与弊。当然,在充满知识的学校里也存在事物的 ……此处隐藏5196个字……同的故事,演绎了他们不同的人生。有时候阳光也许并不是美好的、但你尽情的享受阳关光带给你的温暖,久而久之便会淡忘了暴风雨的滋味。

高二周记 篇10

随着学业的加重,渐渐的我有些压力过大,看着教室里安静学习的同学们,我想大家都这样认真学习着,文理分班以来,学习也不同了,文科有文科的一套学习方法,理科有理科的一套学习方法。

从小学再到现在的高中,我们从懵懂到睿智,从幼稚到成熟,慢慢蜕变着,有的人是在拼搏中慢慢长大,有的人是颓然的生活一生。

又想起小学时,我不管是知识比赛,还是一些作文竞赛我都不敢参加,原因就是自己不敢怕输,认为自己输不起。

记得,初中的时候回了一趟乡下,让我改变了想法。早上爷爷奶奶非常忙碌,所以我便帮它们喂鸡,大概是为了好玩,我只在鸡棚里撒了十几粒米。只见,那棚里的八九只鸡涌了过来,互相争夺,你不服我,我不服你,你踹我一脚,我啄你一下,谁也不服输,争斗完毕后,鸡棚里一片狼藉,赢的鸡慢悠悠的吃着大米,而一旁那些颓废的鸡只能眼巴巴地羡慕怨恨着胜利的鸡,也不知是否是突然的灵感乍现,我总觉得,这似乎是上天给予我的启示:人何尝不如同争食的鸡,在社会中互相的竞争着,有竞争必然有胜利者和失败者,颓废的人只能一味的羡慕与嫉妒着成功的人,而不能知晓成功者所付出的努力。有人说人根本改变不了所谓的命,而我觉得人力虽然微渺,可是人的相争之心,却比任何东西都要可怕,因为他会让敢于拼搏的人成功,同时也会让迎难而退的人颓然。

突然的灵感乍现,让我懂得了人只有敢于拼搏才有机会成功。因为我永远坚信:与其仰望他人,不如依靠自己的拼搏来俯视芸芸众生!此后我便用于参加一些比赛,在紧张的竞争中寻求快乐和感悟,我——就这样在拼搏中慢慢长大。

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