蜡烛小学作文15篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的蜡烛小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蜡烛小学作文1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当看到蜡烛时，我就想起了我那无私奉献的妈妈。
妈妈在还不用照顾我和这整个家庭时，她的手是十分细嫩、修长的，但自从她需要照顾我们后，她的手就渐渐变了。
每天早晨，我一睁开朦胧的眼，就能听到妈妈在厨房搞早饭的声音。我们家的早餐有时会非常非常丰富，如果想要让我吃到丰富的早餐，那妈妈就得很早起床，因为她的早餐要满足爸爸的胃口、姐姐的胃口和我的营养。每次我们在吃好吃的早餐的时候，妈妈总是只吃一个包子。我们让她也吃好些，妈妈总是回答：“爸爸赚钱不容易，我还是节省点，你们吃好点就行了。”
我放学回来，经常看到厨房的灯是亮着的，原来妈妈又在切菜和洗今天早上的碗。要是她不在厨房，就一定在客厅里扫地，久而久之，妈妈原来那修长的双手变得越来越粗糙了。
记得小时候，我和妈妈出去散步时，妈妈牵着我的手，我觉得她的手很细腻，而现在则截然不同。
我的妈妈就好像蜡烛一样，为了我们，燃烧自己。
蜡烛小学作文2一盏台灯神气地站在桌子上，它戴着粉色的帽子，苗条的身子穿着大大的鞋子。每到夜幕降临时，小主人就会打开台灯， ……此处隐藏4585个字……出来，让我们玩剪刀石头布的游戏，赢家能得到不常见的蜡烛，其他两名输家只能得到常见的生日蜡烛，结果，我和另一名同学只得到了常见的蜡烛，赢的那名同学则得到了不常见的蜡烛，我们要上台做实验。
老师将我们手里的三支蜡烛点燃，然后又将它吹灭，结果我们惊奇的发现，那支不常见的蜡烛竟能够复燃！就这样，我们连吹了许多次，那支蜡烛仍然能够燃烧，直到老师拿出一个小灭火器隔断蜡烛与氧气之后，蜡烛才彻底熄灭。
我们开始仔细去观察熄灭的蜡烛，我突然又发现，那支能复燃的蜡烛的引线上有一些银色的东西，那是什么？老师对我们说：“那是一种叫做镁的金属，正是因为加了镁，降低了蜡烛的燃点，才使蜡烛能够复燃。”原来是这样！老师还说镁是一种环保的材料，无污染。
今天的收获真不小，不仅做了一个有趣的实验，还了解了镁这种奇特的金属。
蜡烛小学作文15提起蜡烛，人人都会争先恐后地回答说：“我见过，也没什么可希奇的。”其实，它的体内蕴涵着独一无二的意义。
每次家里每电得时候，人们都会拿出蜡烛，为自己照亮照亮的时候，人们只会慢慢享受烛光为他们带来的温暖与光明，而蜡烛呢，只会默默地为你们带来明亮，虽然自己十分难受，十分疼痛，但没有任何怨言。我们的老师就像这蜡烛一样，只会自己默默地为我们服务。而我们却想用他时才把他拿出来，为我们牺牲。每次用完蜡烛，我们就会把它吹灭，老师也一样，等他把所知道的知识教给我们时，我们就对老师无所是视，这时的老师就像是被吹的蜡烛似的，那么需要安慰，但老师还是无私为我们奉献。
从今天开始，让老师的脸上永远带有微笑，像蜡烛着的时候那样漂亮，蜡烛虽然有时也会被仍掉被吹灭，不过，我们可以让老师成为一盏永不熄灭的蜡烛！永不熄灭的灯！
