关于大会邀请函集合五篇
邀请函书写应该简要精练，大方得体，首尾呼应。在快速变化和不断变革的今天，各种邀请函频频出现，那么相关的邀请函到底怎么写呢？下面是小编整理的大会邀请函5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大会邀请函 篇1尊敬的 负责人:
你们好!
为进一步促进双方的交流与合作，提高我们的综合实力，确保XX年各项要求持续有效实施及提升，我公司将于XX年3月21日召开供应商会议。会议将于上午8：30开始签到，9点准时开始，于当日结束。
会议内容主要如下：
1. 重点产品过程能力审核
2. 新产品开发样品送样流程
3. 外借资产管理
4. 外发资料有效版本管理
5. 不良通知对策书填写要求
6. 合格供应商新增产品流程
敬请各位企业负责人和质量技术主管参加,并于XXX年3月10日前填写本邀请函中的回执部分,传真至我公司。
如有疑问，请及时联系。
大会邀请函 篇2尊敬的 ：
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，全面推进医药卫生体制改革，充分发挥职工民主管理、民主决策、民主监督作用，进一步提升医疗服务水平，我院定于年月日(星期六)上午8:30在新院区学术报告厅召开第十届职工代表大会暨第xx届工会会员代表大会，诚挚邀请您届时莅临并指导工作。
……此处隐藏199个字……稿”的学校越来越多，“讲学稿”的发展面临着几个问题：第一：众多成功的经验，好的实施方法、策略无法及时得到交流与共享，实践过程中出现的问题与困惑无法得到及时的解决与指导。孤军做战，不能形成合力。
第二：“讲学稿”自身完善与发展难以实现。“讲学稿”作为课堂教学改革的载体，本身需要不断的完善与发展。“讲学稿”的一般目标（规范——教与学的方式），理想目标（提高——学与教的能力），终极目标（成就——学科能力、学科素养）如何在“讲学稿”中体现与实现的问题，需要进行发展性研究，并能完全贴近实际，使每一层目标更加明确，运用效果更好。
针对以上问题，在与众多友好学校的商议下，在征得主管部门的同意下，我们决定成立“全国讲学稿研究会”。研究会由《中国教师报》和东庐中学共同发起，由全国各友好学校共同参与的群众性（非盈利）学术机构，其目的：提供蓝本、组成团队、打造阵地。实现以“讲学稿”为载体的课堂教学改革途径与方法的研究与探索；实现各成员单位成功经验的共享与实践困惑的研究与解决；研究推动“讲学稿”本身向更深层发展（由解决如何教与学，上升到学科素养、学科能力的培养）；实现各成员单位之间的友好互通与合作等。
4月9日——4月12日，在江苏省东庐中学，将举办“全国讲学稿研究会成立大会暨首届年会”。我们诚挚邀请东庐中学的友好学校，诚挚邀请正在实践“讲学稿”的学校，诚挚邀请曾前来东庐中学参观学习的领导、校长前来参会。
让我们与交流与共享同行，让我们与研究同行！
全国讲学稿研究会
二0xx年三月九日
